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听绿色的声音

——每天都有一份好心情

 
 
 

日志

 
 

人教版课标教材五年级上期末复习(二)  

2011-01-07 19:21:40|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、看拼音,写词语。(5分)

 ǒu       chēng     jǐn shèn    dàn

( )断丝连   支( )   ( )( )  ( )生

二、根据所给意思写出词语。(4分)

1.心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。()

2.形容行人车马来来往往,接连不断。()

3.形容气概豪迈,可以压倒山河。()

4.像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。()

三、选词填空。(4分)

不但……而且……虽然……可是…… 即使……也…… 因为……所以……

1.()通往广场的路不止一条,()在困难面前,我们不能放弃。

2.圆明园的毁灭()是祖国文化史上不可估量的损失,()是世界文化史上不可估量的损失。

3.( )鲸是胎生哺乳的,()鲸不属于鱼类。

4.( )没有人发现,我们()要坚持正确的道德抉择。

四、按要求写句子。(6分)

1.我们吃的穿的那一样能离开群众的支持?(改为陈述句)

_______________________________________________________________

2.南方工作的同志送给毛主席一筒茶叶。(改为把字句)

_______________________________________________________________

五、病句手术室。(9分)

1.新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。

_______________________________________________________________

2.多读多写是能否提高语文水平的关键。

_______________________________________________________________

3.七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。

_______________________________________________________________

六、把下列对应的句子用线段连接起来。(4分)

 青山处处埋忠骨,非宁静无以致远。

 宝剑锋从磨砺出,王孙归不归。

 非淡泊无以明志,梅花香自苦寒来。

 春草明年绿,何须马革裹尸还。

七、乱句重组。(5分)

()孩子走后,工人却很快把旧亭子拆了。

()孩子回来了,对父亲说:“你说过的,那座亭子要等我回来再拆的。”

()父亲叫来了孩子,对工人们说:“现在,你们开始拆这座亭子。”

()父亲找来工人,让他们按照旧亭子的模样在原地重新造了一座亭子。

()那位孩子长大以后,像他父亲一样,成了一诺千金的人。

八、根据课文内容填空。(13分)

1.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”中“逶迤”的意思是: _________________

;“磅礴”的意思是:_____________________________________________。

2.《慈母情深》讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买的事,歌颂了母亲的。课文通过对母亲外貌、语言、动作、神态的描写,使我看到了一位、、、的母亲。

3.花生的好处很多:___________、___________、___________。其中最可贵的是___________。

人教版课标教材五年级上期末复习(二) - 听绿色的声音 - 听绿色的声音九、阅读理解。(20分)

(一)想做橡树的比尔·盖茨

比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿──要做昂首天穹的橡树。

比尔·盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。

“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。

“为了思考。”

“为了思考?”

“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”

见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔·盖茨

高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等等。

一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住

好奇地问:“你怎么买这么多书?”

“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”

“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”

“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔·盖茨坚定地说。

1.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。(4分)

_______________________________________________________________

 

2.请你说说“因为他从小就立下了一个志愿──要做昂首天穹的橡树。”这句话中,破折号的作用。(2分)

_______________________________________________________________

 

3.比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树,你的志向呢?用一句话写下来。(6分)

_______________________________________________________________

 

(二)

何绍基是清朝著名的书法家,他的字cāng jing yǒu lì( ),独树一帜。很多地方都留有他的墨迹。

有一年秋天,何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼.满湖秋色,使人xīn kuàng shén yí(

 ).有个游客提议,请何绍基为岳阳楼写一横幅。他欣然答应了。何绍基略微思索了片刻,写了“湖边风景最宜人”。

 周围的人都zàn bù jué kǒu (    )。

 忽然,人群中走出一个小孩,指着那个“人”字说:“用这个‘人’字,还不如用‘秋’字妙。”

 人们都惊讶地望着那个小孩,觉得他胆子太大,小小年纪竟敢批评大书法家,何绍基却连连点头,觉得这个意见提的对,他弯下腰,摸着小孩的头说:“说的对,说的对。”说罢,提笔把“人”字改了,写成“湖边风景最宜秋”。

 何绍基写的这横幅至今仍挂在岳阳楼上,这个故事也至今在后人中流传着。

1.请根据短文中的拼音写出词语。(3分)

2.联系上下文说说划“”的句子。(3分)

3.读了这段短文,你有什么想法?(4分)

十、妙笔生花。(30分)

题目:那件事真让我(        )

要求:1.把题目补充完整。

2.确定中心选择合适的材料,写一篇450字左右的记叙文。

3.文章要内容具体、语句通顺,表达真情实感。

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